Abstract
由于“案例教学方法”在MBA课程中的核心地位,案例内容能否真实地再现企业管理的实际,就成为管理教育成败的关键因素之一。如果教学案例是一种“哈哈镜”,反映的是扭曲的现实,很可能误导学员形成错误的思维模式。
Original language | Chinese (Simplified) |
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Pages (from-to) | 113-115 |
Journal | 企业家信息 |
Issue number | 6 |
Publication status | Published - 2006 |
Neng Liang (First Author)
Research output: Contribution to journal › Journal
Original language | Chinese (Simplified) |
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Pages (from-to) | 113-115 |
Journal | 企业家信息 |
Issue number | 6 |
Publication status | Published - 2006 |