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Dialogue in the Dark (DiD) China: Managing Diversity through Lessons "in the Dark"
Byron Y. Lee
, Liman Zhao, Huirong Ju, Emily Michelle David
组织行为学/人力资源管理学
案例中心
科研成果
:
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案例
综述
指纹
指纹
探究 'Dialogue in the Dark (DiD) China: Managing Diversity through Lessons "in the Dark"' 的科研主题。它们共同构成独一无二的指纹。
分类
加权
按字母排序
Computer Science
Visually Impaired People
100%
Personal Development
100%
Past Experience
100%
Personal Level
100%
Personal Relationship
100%
Daily Experience
100%
Social Sciences
China
100%
Everyday Life
20%
Company
20%
Germany
20%
Enterprises
20%
Blind
20%
COVID 19 Epidemic
20%
Nursing and Health Professions
Weakness
100%
Pandemic
100%
Psychology
Personal Development
100%